你不可不知的入學及考招改變！尤其是 學習歷程 ！
對於今年(2019)剛入學的高一生，你們現在所面對的是全新的制度以及模式，包括從已經開始實施的學測五科採計改為四科採計，對於你們而言，還多了所謂的「 學習歷程 」，對於這些改變，想必已經造成許多家長以及同學的困惑了，讓我們一同往下看，瞭解這些必要的基礎知識吧！
一、為什麼學測申請方式要改變？
因為現在的高三生面臨著許多的壓力，為了改善學生所面臨的問題，所做出了新的對策。主要改變的緣由有三：
1.改善以考科為導向的學習
臺灣的社會氛圍，不斷反向鼓勵學生以考科科目學習為優先，因此放棄了許多的學習機會，其實相當的可惜阿！失去了學習原有的意義，反而打壓了學生們創造與思考的空間！
2.高三課堂學習不完整
同學們同時要準備學校段考、學測，甚至是指考，已經很辛苦，還要四處準備申請入學以及備審資料相關的事物，甚至面試時，還需要南北奔波至各校，再加上等待放榜身心煎熬，也使考生身心俱疲。也因為這樣，導致在學習高三課程的成效上，大打折扣。
3.備審資料草草準備且沒有方向
學生們沒有足夠時間真正深入瞭解自己的特質或志趣，也可能不清楚大學究竟是什麼，做備審資料只好拚命塞，白花了很多時間，導致對於各科系總是一知半解，相當可惜，可能扼殺了一次一次的機會，又徒增了學生的無形壓力。
二、學測大考新制到底改了什麼？何謂 學習歷程 與資料庫？
目前大學招生委員會聯合會已經公布了幾項改變的方向，而這些改變其實已經悄悄自107-108年變開始了，但也請家長與同學不用太擔心，因為是漸進式的變化，屬於過渡期，家長和同學們也要隨時注意制度的變化及資訊。
1.學測分數採計上的改變（已開始實施）
(1) 五科選考非必考：過去的學測必考五科，但自108年學測開始，改為選考可讓學生更有彈性的選擇考科、專注準備。
(2) 申請入學不篩選五科總級分：開始限制各大學校系至多只能採計四科篩選、比序，且不得採計5科總級分，能夠讓同學們更有自己的規劃，且對於目標明確的同學，有更好的準備方向！
2.使用學習歷程資料庫
學生於每學期上傳學習成果至雲端的學習歷程資料庫，有助於學生漸進試探性向及潛能，可以避免在高三時特別花大量時間準備，而影響課業。
3.調整繁星與申請學校時程（時程延後、集中辦理)
目前的繁星與申請入學時程將縮短並延至高三課程完全結束後，確保高三學習的完整性，能讓同學們更專心於考試，避免一心多用或等待放榜的身心煎熬。
4.108年起，學測考程的變動
學測考試時間已進行調整，原本國語文寫作能力測驗考試時間為80分鐘，其餘各科為100分鐘(國文選擇則為80分鐘)，改為國寫將延長為90分鐘，社會與自然科延長為110分鐘，其餘考科不變。
三、 學習歷程 簡介
1.什麼是學習歷程資料？
學習歷程其實就是個人申請第二階段的「備審資料」！但會透過教育部建置的「學生學習歷程資料庫」來作為備審資料。
2.學習歷程包含什麼？
學習歷程包含基本資料、修課紀錄、自傳、學程學習成果、多元表現和大學要求之其他資料，其中基本資料與修課紀錄是由部定資料庫提供，其他則由學生自主上傳。
(1) 修課紀錄：修課學分、修課成績等修課情形。
(2) 自傳：可上傳數個檔案。
(3) 課程學習成果：如實作作品、書面報告…等學生於每學期課程結束一定期限內，得上傳至多3份(需任課教師認證)。學生於申請入學時，大學各科系得採計至多3份學習成果。
(4) 多元表現：多元表現如校內外活動、志工服務、競賽成果、幹部經歷、檢定證照等。學生於申請入學時，得上傳「代表性資料」至多10項及字數合計至多800字、圖片至多3張之綜整心得一份。
四、學生該如何調整自己的學習歷程準備方向與不適應
不外乎每個學期開始，增加自己的優勢，是非常重要的，尤其是課程學習成果以及多元表現，是最可以發揮的部分，可以先擬定好目標，以便學習及規劃，使未來在申請大學時佔有優勢！同時也可將相關的學習記錄做好歸納，包括相關的證書或成績，以便日後進行上傳相關作業。
考試方面，改為採計四科，但因學測相關簡章會在高三才公布，同學可以先參考108年之簡章，但可能會有一定程度的變化，如果因此放棄了某一個科目，會是蠻大的風險，考生也需自行評估與斟酌，妥善安排時間及讀書計畫。
五、如何增加 學習歷程
在學習歷程方面，不論是改制前還是改制後，我們還是相當建議同學可以考取一些相關的考試來為自己加分！像是全民英檢或是多益，好的英文成績往往可以使人為之一亮，尤其在未來進入大學階段，英文必定是會伴你左右的武器，且越來越多同學參與個人申請時會主動附上TOEIC 成績，別人有，你不能沒有！同時，可以多參加營隊、社團活動，來為自己的學習歷程加分。
六、新制學測來襲，英文仍是競爭亮點
即使免對學測新制的變化，但英文仍為所有學科科目當中，最多學校及科系所採記的科目，換言之，只要你是學測的考生，你沒有任何的理由可以放棄英文！但英文的準備，我想大家也都知道是無法一蹴可就的。英文方面，除了考題的練習之外，單字量肯定是增加英文成績最重要的指標因素，所以我們開發了「WORD UP 單字救星」，來協助高中生，或者是想學好英文的同學們，一同用更聰明的方式來背單字，就是希望同學們可以擺脫紙本的傳統學習方式，增加背單字的效率！
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