實用 30 句!學會這些韓文句子,日常招呼、應答、祝福不再手忙腳亂!

實用 30 句!學會這些韓文句子,日常招呼、應答、祝福不再手忙腳亂!

疫情當頭,無法到韓國旅遊,似乎缺少了許多能實際運用韓文的機會。但網路無國界,雖然不能親自到韓國,能接觸韓文的方法仍然很多,不論是透過網路與韓國朋友交流、找韓文家教、上韓文補習班,身在台灣其實還是可以多開口說韓文或透過文字用韓文交流,熟悉韓文會話! Jella! 今天準備了一些實用的韓文句子,從韓文打招呼、日常對答到韓文祝福語,讓同學能夠在與韓國友人的交流中實際運用。本篇文章中的韓文句子依照不同情況會選用不同語體,如果同學對於四種韓文語體還不太了解的話,可以參考上一篇文章哦! 延伸閱讀:學會講對「韓文對不起」以及「韓文謝謝」,格式體、非格式體、敬語、半語 4 種語體一看就懂! 以下準備了不論是見面、打字都常用到的打招呼,以及謝謝、不客氣等對話中常用的韓文句子。一起來看看吧! 您好:안녕하세요. / 你好:안녕. 像안녕하세요這樣語尾為-요的句子,通常是韓國人對話中最常使用的「日常敬語語尾」,也就是「非格式體敬語」。這樣的敬語相對半語較為禮貌,相對於格式體敬語又顯得更親切一點。使用上,對年紀、地位比自己大或是較不熟的朋友、陌生人,比較不會有不禮貌的問題。 因此,「안녕하세요.」平時在商店、對陌生人問好時也都可以使用,通常對第一次見面的人也會用這個比較有禮貌的您好喔! 舉例:老師好 선생님, 안녕하세요. 안녕하세요(您好)雖然有禮貌,但在親近朋友或晚輩之間,仍然講您好就會稍微有點疏離感,因此在比較熟的同輩、晚輩之中,안녕 作為招呼會感覺更親近。 NAVER 將 안녕 翻譯為用於關係隨意的熟人間的你好,在氣氛較輕鬆、不需那麼有禮貌的狀況下,如跟晚輩、同輩、朋友間講話時,通常韓國人會說 안녕。 舉例:敏智,你好嗎? 민지야, 안녕? 很高興認識您:만나서 반갑습니다. 這個韓文句子是格式體敬語,也就是最尊敬型的敬語,通常對話對象是陌生人、長輩、地位高的人,或是客戶、師長等人時,因此使用這句話禮貌地招呼是十分實用的喔! 舉例:您好,很高興見到您 안녕하세요. 만나서 반갑습니다. 再見(敬語):안녕히 가세요. / 안녕히 계세요. 通常道別時我們都只會說再見,但韓文中「再見」有兩種用法喔 가 是走的意思,因此「안녕히 가세요」是留下的人對要走的人說再見,請慢走的意思。而 계 是存在的意思,因此「안녕히 계세요」是要走的人對留下的人說再見、再會的意思。以上兩者也都是 요

『日語補習班』2023 最新 5 大熱門日文補習班推薦評比|費用、優缺點一覽

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報名日檢的人逐年增加,大家對於日語補習班的需求也越來越大了,那麼要如何在市面上這麼多日語補習班中挑出最適合自己的日語補習班呢?別擔心本篇 WORD UP 替大家整理出 5 家最熱門的日語補習班,分析他們的優缺點,最後提供給大家挑選日語補習班的幾個大原則,趕快看下去吧!除此之外,WORD UP 在先前也有撰寫日語 50 音、2023日檢全攻略 等文章,有興趣的人也可以點開來看呦~ 5 大日語補習班比較表 5 大日語補習班分析 日語補習班:繁田塾 來源:繁田塾官網 推薦指數:⭐⭐⭐⭐ 繁田塾日語補習班可以說是台灣最大的日語補習班之一 優點 教師品質優良,絕大部分教師皆為日本人 教材注重文法、理論,能夠深度學習 補習班帶有日本文化 皆有錄音錄影,缺課也不怕 上課注重文法、發音,道地學習 缺點 較少開口會話機會 較少課外補充 注重文法、理論導致實用度未必太高 價格較為昂貴 費用:不對外透露 (許多網友分享價格不菲) 日語補習班推薦:JPTIP 日本語學校 來源:JPTIP 日本語學校官網 推薦指數:⭐⭐⭐⭐⭐ JPTIP 日本語學校主打最適合台灣學生學習的日語補習班,為全日文環境 優點 教導道地日文,為全日文環境 沈浸式學習法 開口會話機會多 教師皆為日本人 課程注重基礎

「日語 50 音」精選 6 種記憶法 + 五十音練習網站快速入門!

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在開始日語學習的過程中,五十音一定會是大家首先要學習的內容,然而,這麼多的音又分成平假名與片假名,究竟要如何背起來呢,別擔心!本篇替大家整理出了完整五十音表,除此之外,也提供大家 3 個適合高效背 50 音的五十音記憶法,以及推薦五十音練習網站給大家,趕快看下去吧,在先前 WORD UP 也撰寫了2023日檢全攻略,有興趣的人也可以點開來看呦! 完整五十音表 日語 50 音 平假名 日語 50 音 片假名 3 種五十音記憶法 五十音記憶法一:音節分類法 五十音音節分類法是將日語五十音按照音節結構進行分類,例如,「あ行」、「か行」、「さ行」等都是按照起始音節的發音特徵進行分類的組合,每個音節分類中都包含幾個發音相似的假名。透過逐一學習每個音節分類,您可以反覆聆聽並唸出每個音節的假名,以增加對五十音的熟悉程度。 50 音常見音節分類 「た行」:た (ta)、ち (chi)、つ (tsu)、て (te)、と (to) 「は行」:は (ha)、ひ (hi)、ふ (fu)、へ (he)、ほ (ho) 「ま行」:ま (ma)、み (mi)、む (mu)、め (me)、も (mo) 「や行」:や (ya)、ゆ (yu)、よ (yo)

『2023日檢全攻略』日語檢定分級&日檢合格標準&考試內容、 N1~N5 必背單字|最新報名資訊一次看

『2023日檢全攻略』日語檢定分級&日檢合格標準&考試內容、 N1~N5 必背單字|最新報名資訊一次看

2023 最新日語檢定報名資訊與連結 日檢報名連結:https://www.jlpt.tw/   日檢 N5~N1 代表什麼? 日檢總共分為 5 個等級,數字越小代表難度越高,N5 為最簡單 N1 為最難,下表替大家整理出通過各等級所需要的基本能力! 日檢 N5~N1 考試內容 日檢 N1 & N2 考試內容 第一節:言語知識 (文字、語彙、文法)/ 讀解 (105~110 分鐘) 第二節:聽解 (50~55 分) 日檢 N3 & N4 & N5 考試內容 第一節:言語知識 (文字、語彙)(20~30 分鐘) 第二節:言語知識 (文法)/讀解 (40~70 分鐘) 第三節:聽解 (30~40

日語學習好困難?日語50 音、單字、會話、自學線上課程整理看這篇就夠!

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  如果談到學習第二外語,日語絕對是許多人的首選!全世界目前有超過 1.3 億的人在使用日文,無論是在旅遊、工作都是十分萬用的工具,在本篇會告訴大家學日語有哪些好處、日語單字會話,觀光常用到的句子等等,最後也替大家整理了 5 個免費的日語自學免費資源以及推薦的線上課程。 為什麼要學日語? 日語學習好處一:工作機會 日本是世界上第三大經濟體,被數億人使用的語言,因此會日語可以讓你擁有在日本工作和學習的機會。 日語學習好處二:了解日本文化 日本文化底蘊十分地深厚,也有許多影視文學作品,(連結有 8 部經典的日本電影)學會日語讓你可以用母語者的角度更加地了解這些作品的內容。 日語學習好處三:增強記憶力、解決問題和多任務處理能力 根據科學研究,學習一門新語言可以提高認知功能,增強記憶力、解決問題和多任務處理能力,大腦與沒有學習新外語的人相比有明顯的成長。 日語 50 音有哪些? from: 維基百科 日語 50 音絕對是日語學習的第一步,以下為大家提供一些記住 50 音的小撇步: 4 大日語 50 音背誦訣竅 日語 50 音背誦訣竅一:從基本平假名開始學習 從學習包括五個元音字母(あ、い、う、え、お)和“ん”音在內的基本平假名開始。這些字母是日本書寫系統的基礎。 日語 50 音背誦訣竅二:練習寫平假名 反覆寫出每個平假名字母可以幫助您記憶。寫下每個字母多次,並在寫的時候大聲說出其發音。 日語 50 音背誦訣竅三:將發音相似的字符分組 將發音相似的字符分組可以更容易地記住它們。例如,か、き、く、け、こ(ka, ki, ku, ke, ko)都有一個“k”音。

『韓語檢定』韓檢 TOPIK 考試內容、韓文檢定準備方法、學習資源、考古題總整理!

『韓語檢定』韓檢 TOPIK 考試內容、韓文檢定準備方法、學習資源、考古題總整理!

  過去 10 多年來,韓國文化席捲全世界,無論是影視作品魷魚遊戲到明星偶像如 BTS、Blackpink 都狠狠抓住眾人的目光,除此之外,韓國美食文化也非常獨樹一格,擁有一大票粉絲,最後,韓國在商業經濟上也十分進步,許多人也因此嚮往到韓國就業、外派等等。無論什麼原因,學韓國語能夠為你帶來娛樂上的滿足,也能為你在工作上開展機會,本篇為大家介紹為什麼要學韓語,以及韓檢 TOPIK 是什麼?以及它的考古題整理。 為什麼要考韓檢? 韓文檢定學習好處一:工作機會 隨著韓國在科技、金融和娛樂等行業中影響力不斷地增長,了解韓語讓你在就業市場中具有獨特的競爭優勢。無論您是否有興趣在韓國公司工作或與韓國夥伴做生意,精通韓語都可以成為一個寶貴的資產。 韓文檢定好處二:文化理解與融入 韓國擁有豐富且獨特的文化,非常值得我們探索,從傳統藝術和習俗到現代韓國流行文化,了解韓語可以增強您對這些韓國文化方面的欣賞和理解,而不須借他人之手,透過翻譯來理解,無論你對韓國料理、K-POP 甚至是歷史有興趣,學習他們的語言都可以讓您更深刻地了解這個國家和它的人民。 韓語檢定好處三:旅遊便捷 韓國是一個非常適合且容易自由行的地方,學會部分韓語能夠讓你在旅途上,更加順利且愉快。 韓檢:TOPIK 是什麼 TOPIK 是一種有統一規範與標準的考試,它是由韓國政府設計與主辦的考試,並且被全球承認,希望藉由這個測驗來評估非韓語母語者的韓語能力,常用於韓國大學入學或在韓國就業,也是許多人要證明自己韓語能力的好方法。 TOPIK 分級方法 TOPIK 將成績總共分為 6 個程度,從初學者到母語級,每個級別代表能夠運用韓語所做到的事以及所能夠運用的詞彙。 第一級:初學者(考生能理解和使用基本的韓語及片語。) 第二級:入門級(考生能理解和使用簡單的韓語片語和句子。) 第三級:中級  (考生在各種情況下能夠理解和使用韓語,包括日常生活、旅行和工作中。) 第四級:高中級 (考生能在各種社會和文化背景下有效地理解和使用韓語。) 第五級:高級(考生能在學術和專業場合流利、準確地理解和使用韓語。) 第六級:母語級(考生具有接近母語水平的韓語能力。) TOPIK 考試內容 韓檢 TOPIK 提供「電腦版」與「紙本版」供學生選擇,考試的時間依照考取的等級略有不同。 考試分為兩個部分: 第一部分為選擇題,評估考生的聽力與閱讀技能 第二部分為評估寫作技能 TOPIK 準備技巧 TOPIK

法文學習從零開始:法文發音、文法、線上課程總整理,含法文常用單字、片語、例句,日常所需看這篇就夠!

法文學習從零開始:法文發音、文法、線上課程總整理,含法文常用單字、片語、例句,日常所需看這篇就夠!

前言介紹:學法文好處與法文學習重要性 法文是全世界廣泛使用的語言,包括法國、加拿大、瑞士、比利時等高達 29 個國家將其設為官方語言。法文也是國際組織如聯合國、歐洲聯盟和國際奧委會的官方語言之一,那麼學法文到底有什麼好處與重要性呢?法文又要怎麼從零開始自學呢? 法文:世界廣泛使用的語言之一 全世界有超過 3 億人說法文,是世界上使用最廣泛的語言之一,也是除了英文之外最多人選擇學習的外文。學習法文讓你無論是旅行、工作還是留學,都多了許多選擇空間。 法文文化 法國有豐富的文化遺產,包括藝術、文學、音樂和電影。學習法文可以讓你用原文欣賞到一些世界上最偉大的文學作品,如雨果的《悲慘世界》和卡繆的《局外人》。 法文是外交的語言 法文被列為聯合國、歐盟和許多國際組織的官方語言之一。如果你希望能夠在國際關係、外交或政治方面工作,學習法文可以成為你得天獨厚的優勢。 法文是商務的語言 法國是世界上最大的經濟體之一,法文是商務上重要的語言。許多跨國公司在法國擁有相關的佈局與規劃,能夠說法文可以讓你在就業市場上的價值提升許多。 學習法文可以提高認知功能 根據研究,學習第二外語以提高認知功能、記憶力和解決問題。 法文入門文法 與其他語言相比,法文的文法相對比較複雜,但別擔心,這節幫大家整理出一定要會的入門文法! 法文文法規則和概念 學法文:性別和數量 法文中的名詞有性別之分,分為陽性或陰性,和數量之分(單數或複數)。形容詞和冠詞必須與所修改的名詞的性別和數量一致。 學法文:動詞變化 法文動詞根據主語和時態變化。法文有三種動詞組:-er,-ir和-re。每個組有不同的時態和主語的結尾。 學法文:代詞 法文中的代詞根據句子中的功能而有不同的形式。有主語代詞,賓語代詞,所有格代詞和反身代詞。 學法文:介詞 法文中的介詞用於表示地點,時間和方式。它們可能很棘手,因為它們並不總是有直接的英語翻譯 à 在、到 de 的、從 dans 在、內 avec 與 pour 為  sans 沒有 sur 在、上 法文連接詞 連接詞在法文文法中扮演著一個重要的角色,它讓我們得以連接字、片語、句子等等。 學法文:基礎連接詞 et

享受吧!不後悔的日文人生──伍翎芝老師專訪

享受吧!不後悔的日文人生──伍翎芝老師專訪

伍翎芝老師,早餐店家族的女兒,日文教學經驗超過十年,同時自己也是「自學日文」這條路上血淋淋的過來人,學生時代就愛上了日本流行文化,於是開始了日文學習之路,從只會死背到能掌握日文的原理,熱愛分享自學的經驗、體悟、與有助快速理解日文的心法。 早餐店界的櫻桃小丸子 來自早餐店世家的伍翎芝老師,喜歡睡覺、更喜歡熬夜,早上總是爬不起來,所以也不愛吃早餐,總是想要逃避店面小幫手的任務,聽起來彷彿就像早餐店界的「櫻桃小丸子(ちびまる子ちゃん)」。 我從小就超愛睡覺,要睡 12 小時才會自然醒,上學常遲到,家裡開早餐店也起不來幫忙,後來爸媽退休,變成自己開早餐店,結果也起不來開店(笑)。 在早餐店長大的生活,讓伍老師也成了「早餐系美食家」,從小只要走下樓就可以自己弄早餐,冰箱裡的食材、飲料也讓自己隨時都能享受「開早餐店」才有的福利吃法,隨手加上肉鬆、起司、鮪魚就能開三明治饗宴;玉米湯再加烤好的乳酪餅便成了自製酥皮濃湯。 一家人也會不停嘗試不同的菜單策略,不停累積熟客人數。除了堅持醬料品質的鐵板麵、現煮咖啡、蛋蜜汁、經過改良後失去「通便功能」的奶茶……,雖然老師嘴上總說著不愛早起吃早餐,但卻也對早餐店有一份獨特情懷。 我媽炒的鐵板麵好又堅持品質,炒麵條時才會加水、麵條炒熟後才加醬包,這樣既入味又濃郁。我很愛吃鐵板麵,但外面煮的時常是麵跟醬包下去的同時加很多水,有的甚至用鍋子煮,煮出來根本變湯麵,我常覺得大家都沒吃過真正好吃的鐵板麵,好可惜! 伍老師說自己小時候不懂事,幫起忙總是不太甘願,因為覺得媽媽很兇、做事方法也比較固執,一起做事會經常有摩擦,再加上早餐店總是很熱,所以整體來說很不愉快,甚至經常對客人擺臭臉或兇客人。直到長大在持續日文教學工作的同時,也接手了一陣子的早餐店,才懂得如何待客,也學到了一間店要如何經營管理的細節。 現在回想起來覺得很對不起小時候遇到的那些客人(笑)。 雖然老師與丈夫有心接手店面,但同時兩人都各自有本業工作,斜槓人生的嘗試結果下,是身體無法適應早上四五點就準時起床準備的日子,老師也驚訝的發現自己的客人從來沒有為此抱怨過,只是輕輕的表示「沒關係,很習慣了」。 有了這些經驗,老師最終也逐漸體悟到了店開不開,影響的其實只有自己(自己的額外收入、傳承的使命感),對客人來說或許其實沒有差別,因為還有其他店家,於是伍老師也開始用不一樣的角度來評估自己的「責任」和「規劃」,最後也選擇專心在自己熱愛的日文教學工作上發展。 愛看帥哥而開啟的日文自學契機 伍老師毫不諱言地説自己是超級「外貿協會」,不只買東西時會特別受包裝外觀所吸引、老公也是挑自己覺得帥的(笑),很享受賞心悅目帶來的幸福感,當初開始學日文的契機便是受這個天性影響。 小時候睡不著爬起來看電視,某天轉到 MTV 台,被當下在播的日文歌吸引,覺得歌超好聽主唱又帥,馬上把樂團跟歌名記下來,開始狂查跟他們有關的資訊、買 CD 等等。 查歌詞的日文修煉法 光是用眼睛欣賞不夠,想進一步跟著唱、也想知道在唱什麼,就對日文產生了興趣,在國一時就選擇加入日文社,從五十音開始學。 伍老師專欄:日文50音有哪些?日文五十音濁音、拗音等日文五十音寫法大解析 當時手邊只有父親的日文字典與樂團 CD 的歌詞本,就開始土法煉鋼地查字典,再把查到的解釋跟例句抄在筆記本上。除了要克服歌詞本沒有標示的漢字讀音,甚至還要自己摸索「單字」的組成,更別提正確的文法概念了,完全不懂日文的前提下,查得非常辛苦。 例如「背中合わせの自由」這句,不知道「背」、「背中」還是「背中合」哪一個才是精確的單字,所以我都查。有時也會遇到複數的可能性,要再練習搭配中文歌詞翻譯,確認比較接近的意義。這些雖然很花時間但查得很開心,所以一有空就會做,當音樂播下去,能夠跟著自己查到的念法唱出歌詞真的很有成就感,就感覺跟偶像更貼近了一點。 興趣是最有效的原動力之一 對伍老師而言,自己教過的學生可以大致分成「有在接觸、有喜歡的日文媒體(動漫、遊戲等)」跟「沒在接觸日文媒體(都看韓劇美劇等)」兩種。 每當教到一個新單字或文法概念的時候,有在接觸日文媒體的同學可能會:「有聽過!原來是這個意思!」這類同學容易學起來,發音也更正確;沒在接觸的同學則是沒反應,只是又多了一個東西要死背。 學生若對日文有熱情、有喜歡的日文媒體真的就成功了一半,有興趣長期接觸日文媒體,這些東西會自然地存放在腦中。 此外,利用日文媒體學日文時,心態上應該要先清楚問自己:「現在是在娛樂、是在享受有興趣的日文媒體」,還是「要拿這些媒體當學日文的教材」? 如果是在享受就放輕鬆,不要給自己壓力、不用特別設定看完一個媒體要學到多少東西,因為有印象的自然會記得,沒印象的,只要繼續接觸,總有一天會越記越多。而若是把媒體當成教材,就要真的花時間記下內容、搞懂裡面的文法跟意思。「選擇當娛樂,又覺得自己怎麼沒進步」就是因為心態上混淆了,認清自己很重要,才能知道自己適合什麼學習方式跟想要達到的目標。 其實我覺得網路上的日文梗圖、迷因、日常生活中出現的日文告示、招牌、廣告文案等等,比影視作品更適合當教材,因為這些東西篇幅超短,通常只有一張圖。內容又有趣、符合時事又新鮮,所以我也常常分享這些給同學並當教材進行教學。 伍老師也開玩笑地說自己的生活不乏歡樂與戀愛,因此自己在喜愛的作品選擇上,反而對推理、懸疑、恐怖類的作品容易特別有興趣。 伍老師的哈日欣賞清單: 不要學一學就懷疑自己「為什麼還不會講日文」 伍老師說,能否用日文流利地跟日本人溝通,不完全是日文程度的問題,對「會日文」的標準設定如果太高、太要求完美,容易只產生覺得自己永遠學不好、學不完,反而忘記基礎日文就能表達的句子。 老師認為,很多人不會外語,但出國還是能溝通交友。語言之外的態度、個性、解決問題的能力也很重要。 很敢講的人,就算只用幾個簡單的句型跟單字也能溝通,不敢講的人卻可能學再多也不敢表達。正確的心態應該是:我知道我還有很多不會的,但我會嘗試用我會的東西來溝通。而不是一直追求要學會每個單字每個句型每個文法才能開口。 我知道自己一輩子可能都學不完,但我願意繼續學下去 與傳統印象中的老師不同,放下工作與教學者身份時的伍老師,就是一個活在當下、愛睡覺、喜歡蒐集可愛小物、保持環境賞心悅目的少女心貓奴。 我從小就很喜歡睡覺、睡很久、很愛賴床,也很享受做夢的日子,但隨著越長大越難入睡,最後就乾脆開始在半夜才起床活動,過著晝伏夜出的生活。想到什麼就要馬上做,興致來的時候根本睡不著,工作上有甚麼計畫、有什麼靈感、或是今天很想寫甚麼文章、想查甚麼事情等等,也常為了娛樂活動不睡覺,追劇看電影看漫畫玩遊戲什麼的。 伍老師擁有許多與日文相關的工作經驗,除了實體教學外,也接過許多文字翻譯相關工作,對伍老師來說,工作不只是產生收入的勞動結果,更是不斷精進日文的過程。 人生第一次的家教對象,是學生時期正在學習初級日文的朋友,沒想到卻在第一次上課時就完全被問倒,一方面感到挫折,另方面也體悟到了作為學習者「死記硬背」的苦:沒有弄懂背後的邏輯、也沒有勤勞地追根究底。在那次經驗後便開始努力的備課、研究教學內容,反而幫助了自己重新更深入地認識日文。

帶著玩心認真活,不無聊的德國人《德文就是這麼簡單》─ Michael 與 Deike 老師專訪

帶著玩心認真活,不無聊的德國人《德文就是這麼簡單》─ Michael 與 Deike 老師專訪

教學經歷超過二十年、在教學界小有名氣的德文老師 Michael 與 Deike,分別來自德國的東西兩方,雖然曾經被歷史上的柏林圍牆隔開、過著相反的生活,卻在台灣相識後成了好朋友,總是幽默地互開對方玩笑。 兩位老師在 2018 年正式開始了 YouTube 頻道《德文就是這麼簡單!》,用輕鬆的情境搭配中文教學,幫助許多想要學習德文卻苦於沒有適合資源的同學,對於正在學習德文的中文母語者中可能不算太陌生的面孔。 年輕時便選擇來台灣生活,隨著時間過去,兩位老師在台灣的日子早已比在德國還要久,卻依舊保持著比大多數人都更年輕、開放的心態。持續走在德文教學之路的同時,也用玩樂的態度認真地做自己喜歡的事,保持生活步調,讓自己更有動力。 柏林圍牆倒塌之前-東德與西德的相反生活 在二次大戰的歐洲戰場接近尾聲的時候,蘇聯自當時的德國東方開始反攻,而以美軍為首的同盟國則從西邊向德國推進,雙方最終於柏林碰面並結束了戰爭,從那之後起德國地區便逐漸分化為東德與西德。 然而二戰結束後,紛爭並未就此平息,原本的德國地區成為了兩大強權間的緩衝區並蓋立了邊界-柏林圍牆,牆的兩邊也發展出截然不同的民情;東德維持著傳統的社會主義與共產體制,西德則擁有開放與自由的生活,Deike 與 Michael 便是在這麼不同的時代背景下長大。 當時的東德在蘇聯的控管下,民營企業較受限制,形式上以「國有企業」的計劃經濟為主,因此在工業化程度也屬於高度發展,製造出的產品以耐用著名,產業原物料與糧食則仰賴進口。 由於東德在當時受蘇聯統治的共產區域中是最有生產力的,因此在生活水平上雖較無西德地區來得自由發展,但在制度方面也多方受到當時的政府特別保障,因此東德人民不太需要擔心生活起居。 而西德則擁有自由的民風與民營企業,工業發展也十分發達,產業風氣兼具創造力與提升生活水平的成熟技術。 Michael:我來自西邊的工業區聯邦,也有很多農業方面的發展,Deike 好像是東邊沒有什麼東西?(開玩笑)。Deike:也許只是不如西邊這麼多,我們也是有很多……「東西」(大笑)! Deike:當時的東德仍是實行共產制度,所以每個小孩都是在這樣的體制下長大,我們還要唱共產的歌,但作為一個小孩,我們其實不是很知道自己在什麼處境,因為小孩並不會意識到政治問題、繳稅、生活壓力等等,大家都去一樣的幼稚園、去一樣的學校,沒有任何分別……不過這當然只能針對天真的孩提階段,對於青年及更大的成年人來說又是完全不同立場了,東德是一個壓抑與限制的社會狀態,人民無法自由發表意見,而若不是黨員的身份則會遇到更多的不平等。 Deike 老師說,在當時的東德,每個人都會有工作可以做,即便那個工作一點意義也沒有,大家還是得持續勞動;相較西德人已經很習慣在失業後自己去找工作,東德的人們更習慣在失業後被政府安排另一個工作,所以當時的東德失業率很低,也因此讓德國在統一後的失業率更激高。 Michael 老師繼續分享,西德人以前會看不起東德,會覺得東德什麼都沒有、很可憐,現在多了解東德以後,發現許多體制如教育系統都跟西德差很多,但仍各自有一些好處。 例如東德人從小便有政府協助家長照護小孩,教育學制都是免費的,因此雙親都可以放心外出工作,而西德雖然大部分的教育也都是免費的,但若有特殊的就學需求或目標,也可以自由選擇私立學校或是特殊學校就讀,更自由但也相對比較費心。 象徵自由世界的時尚牛仔褲與香蕉 兩位老師說,雖然東德當然也會有自己生產的麵包、牛奶、車等製造品,但由於兩邊平時是被禁止交流的,因此西邊的食物與產品在東德仍然實屬少見,例如代表美式潮流的時尚牛仔褲(東德也有自己牛仔褲但都以實用為主,並沒有太多選擇);而仰賴進口與自由貿易又需要保鮮的熱帶水果更是難以取得。 Deike 老師小時候每年可能會有一到兩次,被媽媽特地叫去超市排隊買香蕉,而西德人被開放到東德探親時也都會習慣性地帶上一些「香蕉、水果、牛仔褲」。東德人在當時也幾乎只被允許在東德境內旅行,直到 1989-1990 年的柏林圍牆倒塌,象徵著隔離與限制的邊境終於被全面開放。 合併的東德與西德:融合、開放與轉變 在東西德正式統一的當時,Michael 老師已經在台灣生活了一段時間,對於統一的過程也只能距離比較遠的海外關注著,而年紀還小的 Deike 老師則和家人一起經歷了這段歷史,在那個接近統一的前夕,多數人們都走上了街頭。 Deike:雖然當時我還小,但仍記得我的父親在那個時候也一起參與了街上的示威遊行,我的母親有一點害怕,因為到了這個階段已經沒有人能預期接下來會發生什麼事,也許會遇到武力鎮壓,甚至可能被槍擊,幸好最終平安無事地結束了。 在那之後,一切都轉變很大,我們要去新的班級、學校,教學體制也完全都是新的,不過同時我們也可以買到新潮的牛仔褲和香蕉(大笑)。東西德的物品開始大肆流通,即使一些在西德已經不那麼熱門的產品,一開始都能在東德交易到很多錢。 而德國合併對女性來說也有很大的改變。在原本的東德,生產後的婦女在一年後就可以把孩子送去幼兒園,自己再重新投入國家的生產勞動,西德的婦女則習慣在生產後就當起家庭主婦,全心照顧家庭。 老師說,那個時期的德國人互相從不同立場在認識對方,西德人從資本主義看東德,東德人也從社會主義的角度觀察西德。 Michael:所以當時我們會覺得他們很可憐、很不自由,東德人卻也覺得我們很笨,總是拚命在賺錢,買車、買房,然後繼續賺錢、換更好的車子、房子,不然就是旅遊,生活沒有內涵。 有些西德人在更了解東德的生活以後,會因此嚮往社會主義精神:生活在人人都可以被照顧、平等、不分個體一起創造共榮圈的世界。但同時也有許多實際在東德待過的人們,更嚮往遠離這個現實中難以成立的社會主義烏托邦,因為那些在理想理論中應該要被整合的群體資源,往往在實際運作下成為了少數掌權者貪污腐敗的私有財產,很難真的做到完全的人人平等。 雖然東德已擁有成熟的工業實力,但仍難以符合西德的工業發展,因此在統一後,東德的人口外移現象依然抵不住城鄉差距的加劇變化。

原來學西班牙文的好處這麼多!學習常見問題&線上學西班牙文推薦資源大解析(內含學西班牙文App)

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說到全世界最多人使用的語言,相信多數人第一時間會想到中文和英文。但除了這兩個語言之外,西班牙文也屬於全世界使用人口相當眾多的語言之一,甚至是美國的第二大語言! 16 世紀,拉丁美洲為西班牙帝國於大航海時代的控制範圍之一(美國以南,並包含美國部分領土),於 1898 年的美西戰爭中,西班牙帝國國力的衰弱以及內憂外患下,結束了短暫的殖民統治時代,這些脫離帝國統治的拉丁美洲多數區域在殖民結束後,仍完整留下了當時的西班牙文與宗教信仰。直至現今,仍有大約 20 個拉丁美洲國家將西班牙文作為國家官方語言。   今天 Jella! 將帶你了解學西班牙文的好處,以及學西班牙文常見問題,讓你更進一步認識西班牙文的特色。最後也會介紹三個線上學西班牙文推薦的方法(包含網站、學西班牙文 App 等),讓你在家就可以輕鬆自學西班牙文喔! 為什麼西班牙文很重要?4 個學西班牙文的好處介紹 學西班牙文的好處一:世界前三大語言 西班牙文的使用人口大約有 5 億之多,不僅是聯合國的官方語言之一,也是眾多拉丁美洲國家的官方語言。根據最新統計指出,中文、英文、西班牙文已經成為世界前三大語言,更是許多美國人選擇的第二外語,可見其重要性。 西班牙文全球使用人口高達近五億,原因除了是拉丁美洲大多國家的官方語言外,也因為西班牙文同時是美國的第二大語言。由於美國鄰近拉丁美洲,國境有著許多來自拉丁美洲的人民,因此許多人民日常溝通時也都會說西班牙文。 了解西班牙文使用人口及使用廣泛性後,我們可以發現,西班牙文在國際上仍有一定的重要性。 學西班牙文的好處二:奠定拉丁語系基礎 西班牙文是拉丁語系,但是西班牙文和英文有著大量相似之處,在有一定程度的英文基礎下,學習起來會更加上手!而學西班牙文的過程中也能同步提升英文水平,原因是英文有許多詞彙是根據拉丁語系轉變而成的外來語,兩個語言可謂是相輔相成! 除此之外,學西班牙文也可以奠定未來學習其他拉丁語系的基礎,同屬拉丁語系的語言還有:法語,葡萄牙語,羅馬尼亞語,義大利語等等。 因為拉丁語系有著相似的基礎架構,而西班牙文是被大多數人公認為最好學的語言之一,好學的原因例如:西班牙文共有27個字母,每個字母都有固定的發音規則,和英文字母的發音規則非常類似,所以透過多次的發音練習,不必仰賴音標,也可以達到正確的發音。 因此想要學習拉丁語系語言前,不妨先接觸西班牙文,能夠幫助之後學習拉丁語系的基礎喔! 學西班牙文的好處三:提升自我競爭力 如前面兩個好處所提到的,西班牙文使用人口多,又能奠定之後學習其他同語系的基礎,因此學會西班牙文不僅在學習、溝通上能夠更加順暢,也能夠提升自我競爭力,無論是到國際企業就業,又或是分發到海外,學習西班牙文將可幫助你快速吸收這些產業知識、大幅提升競爭優勢的好選擇! 學西班牙文的好處四:增廣視野,結交更多朋友 如果你嚮往充滿熱情的人文色彩,或是對於拉丁美洲各國的節慶文化有濃厚的興趣,甚至是讓全球洗腦拉丁神曲《Despacito》勾起你對西班牙文的好奇心,那麼學習西班牙文不僅能讓你深入了解關於西班牙、拉丁美洲的歷史與文化,也有機會認識更很多來自西班牙與拉丁美洲的新朋友,進一步參與特有的慶典,拓展視野及人脈。 看完了學西班牙文的好處,你已經燃起學習西班牙文的熱情嗎?別著急,我們接著來看一下關於學習西班牙文時,三個常見的問題,快速釐清未來你有可能面臨的問題。 關於學西班牙文的常見問題 西班牙與拉丁美洲使用的西班牙文一樣嗎? 多數人可能不太了解為什麼西班牙文會分成普通的西班牙文以及拉丁美洲西班牙文?其實這個概念就像英文也有美式英文、英式英文的分別,在大架構不變的前提下,可能會有詞彙、文法、發音上的差異,以拉丁美洲西班牙文來說,便會受到各國的母語影響,各自發展出不同的用法。 但是同學不用太擔心,無論你學的是西班牙的西班牙文,或是拉丁美洲的西班牙文,兩種西文基本上都能互相溝通,因此能在西班牙語地區暢行無阻喔! 想要學好西班牙文,需要花費多少時間? 能學好西班牙文的時間,不僅會根據不同的需求而有所差異,也會受到個人的學習能力影響,因此沒有一定的絕對值,但你不妨可以參考以下二種需求情境來估算: 如何有效自學西班牙文? 在自學西班牙文前,建議你可以蒐集更多其他人學習的經驗分享,事先釐清在學習中可能會遇到的困難,並且依照自身的學習能力、時間,階段式規劃符合需求、合理的學習計畫,進一步降低面臨學習瓶頸的可能,才可以有效提升學習成效。 探討完三個學習西班牙文的常見問題,最後我們來看一下三種豐富且實用的學習方法,讓你隨時隨地都能輕鬆線上學西班牙文。 3 種自學西班牙文推薦方法,增加學習豐富性! 自學西班牙文推薦方法一:透過網站線上學西班牙文 目前共有 38 個主題,每個主題都設有一個日常生活或是旅遊的情境,內容由淺入深,並搭配全西文的音檔以及中西文逐字稿,可以邊聽邊學發音和西文詞彙,適合對西文稍有基礎的人進行學習。

法文課程選擇要點有哪些?線上法文課程推薦不藏私告訴你!

法文課程選擇要點有哪些?線上法文課程推薦不藏私告訴你!

搜尋網路上關於學習法文的課程,除了一般實體的補習班外,也有越來越多線上法文課程可以選擇。但是,在琳瑯滿目的法文課程中,應該怎麼根據自身的能力做選擇,才能獲得較好的學習成效、又可以切合自身的需求呢? 今天 Jella! 在這篇文章就要告訴你關於法文課程推薦的選擇要點以及需要留意的細節,最後也會推薦三個免費的法文學習資源以及線上法文課程給你,讓你輕鬆開啟學法文的旅程! 該選線上法文課程還是實體課程?關於挑選課程的常見問題 隨著線上課程、直播授課的發展越來越成熟,學習法文已不再受到時間、地點的侷限。不過,雖然上課的方式更便利、更多元化,卻也帶來了兩個值得討論的話題:「想要選擇法文課程,課程類型有哪些?」、「哪一種上課模式學習起來比較有成效?」 接下來,我們就針對這兩個話題進行深入解析: 除了基礎、進階,法文課程主題有哪些? 一般來說,課程主題可分為:適合初學者學習單字與發音的入門法文、開始接觸豐富生活對話情境&用法的中階法文,以及課程內容與型態較為多元且複雜的進階法文等等。 除此之外,還有為了通過法文檢定的檢定課程、更多商業用語教學的商用法文,甚至是針對文學、電影、旅遊等特定主題的法文課程,類型可以說是相當多元。 線上法文課程好還是實體課程好? 根據目前主流的授課類型,大致上可分為以下三種: 透過電腦、手機等設備,根據自身的能力、時間自由安排,進行線上直播或是觀看老師事先預錄的課程進行學習,不受時間地點的限制,是目前非常熱門且彈性的授課方式之一。不過由於無法像實體課程一樣直接接觸同學或是老師,實際上課的體驗就少了點互動感。 以往傳統的授課模式。需通勤到指定地點上課,雖然可以直接與老師面對面、互動性較佳,但容易受到時間、地點的限制,學習效果也會加上同儕相互影響的變,對較為忙碌的現代人來說,需加以考量時間成本的問題。 老師到府親自授課,不僅可以在自己熟悉的環境學習,也能保持良好的互動。值得一提的是,雖然少了通勤的困擾,但與線上課程、實體課程相比,家教的費用就會比較高。 我們也將上述三種上課類型整理了一張表格,讓你更方便比較各種上課類型的差異: 評比項目 線上課程 實體課程 家教 優點 可自由安排學習進度上課不受時間與地點限制可根據自身能力選擇更多元化的課程類型 可獲得較良好的課程互動體驗學習途中遇到問題,可立即獲得協助 可獲得較良好的課程互動體驗學習途中遇到問題,可立即獲得協助 缺點 需高度自制力課程互動體驗較差,每堂課程結束後,師生無法直接交流,導致老師難以掌握學生進度,進而影響學習成效學習途中遇到問題,無法立即獲得協助 需考量通勤問題較容易受到時間、地點的限制 容易受到時間的限制價格負擔較高 方便性 ★★★★★ ★★ ★★★ 費用 $$ $$$ $$$$$ 推薦度 ★★★★ ★★ ★★★ 評比項目皆為 1 個符號代表為最低,5 個符號代表為最高。 如何挑選法文課程?法文課程推薦選擇要點大解析! 

學中文的緣分!在台灣愛上中文,也在台灣遇到摯愛─ Giancarlo 江書宏老師專訪(下)

學中文的緣分!在台灣愛上中文,也在台灣遇到摯愛─ Giancarlo 江書宏老師專訪(下)

Giancarlo Zecchino 江書宏老師,教學經驗超過 13 年的人氣義大利文老師兼斜槓主廚,來自溫暖的南義大利的普利亞大區(Puglia),講中文和母語人士一樣流利、中文名字也很「台」。 在學中文的過程中愛上教學帶來的快樂與成就感,出版過 6 本針對華語母語者的義大利文學習教材,汲取自己在台灣學中文的方法與經驗,希望能讓學生們像自己愛上台灣的過程一樣,愛上義大利。 認識書宏老師眼中的義大利:我來自義大利的「普利亞大區(Puglia)」─ Giancarlo 江書宏老師專訪(上) 會開始學中文其實是一連串的刪去法 從小就喜歡唸書的書宏老師,在理工高中求學期間,就發現了自己對數學沒有任何興趣的事實,於是畢業後,當同學們都選擇往工程、醫學方向升學,獨自轉向挑戰外文領域。 我覺得我們需要對自己非常誠實,要先了解自己有哪些長處與短處。 雖然對台灣人而言,學會「英文、西班牙文」足以改變許多人在職業上的優勢與發展性,但若身處義大利,會這兩種語言卻不一定能代表擁有競爭力。而想在義大利的語言條件上有明顯優勢,最好的選擇就是在當地相對較少人會的亞洲語言。 當時哥哥剛好在歐洲第三大華人地區-托斯卡尼大區(Toscana)就讀大學,十分看好當年正開始強勢崛起的華人市場的未來性,最後也促成讓書宏老師就讀中文系的決定。 我一開學就發現許多同學沈迷於刻板印象的傳統東方文化,有些甚至還會穿著旗袍來上課,或是對來自東方的宗教信仰、茶道、語言歷史十分有興趣,只有我對這個語言是一無所知,也沒料到這個語言會這麼複雜。 領教到中文「博大精深」,焦慮的書宏老師萌生了轉系的念頭。當時正值學校考試前夕,哥哥便鼓勵自己先考完試再說,沒想到考試成績一出來,自己卻是全班成績最高的。 這次考試,讓書宏老師看到了自己的機會。 一路帶著成就感從中文系畢業,書宏老師想要再把中文的「聽力」、「口說」精進到可以當面溝通的程度,決定來台灣繼續進修中文。 以為自己的中文已經很好,來台灣後挫折感爆棚 如今來台灣已經邁入第 13 年、中文系畢業的書宏老師,說起中文時語調自然、發音清晰、用詞也很精準,溝通就像中文母語者般。很難想像這樣的書宏老師,在學習中文的初期,其實曾數度有過放棄的念頭。 書宏老師直到來台灣的當天,都是對台灣一知半解的狀態,所以在剛來台灣時,也充滿對台灣的新鮮感與期待。 從學校附近的住處走到學校上課的短短幾分鐘路程,每一個角落都充滿驚喜感,書宏老師每天拍照、寫部落格。對他來說,處處都是吸引力,也為自己增添在台灣生活的毅力。 但是很快地,新鮮感過去了。一成不變的上學路線、風景,與不再驚奇的角落,讓書宏老師就像熱戀期結束的失戀男子,開始進入每天期待回國的負面狀態,更糟糕的是,書宏老師意識到自己中文能力遠遠不足。 書宏老師在義大利是系上最出色的學生之一,翻譯、閱讀的能力都很高,但在剛來台灣的前幾個月卻完全無法跟別人溝通,聽不懂別人的中文,而別人也聽不懂自己的中文。 有一次是與同學們一起去吃飯,因為有人對我的家鄉感到好奇,於是我就開始介紹,沒想到才過幾秒對方就說「不好意思,因為我不會講義大利文,你可以用中文跟我說嗎?」 也曾因為一開始的中文聽力不夠好,無法完全聽懂行政人員的說明,導致自己的簽證不小心過期,因而必續多付一筆額外支出來解決簽證問題,吃力又痛苦的巨大挫折感,壓得自己喘不過氣,也加劇了想要回國的心。 改變一生的行動,讓心態 180 度大轉變 當時的華文老師在一次課堂中,和大家討論打算在台灣待多久的話題,書宏老師不經意的提到了自己遇到的挫折,不喜歡在這裏的感覺,所以很期待回家。 然而當其他人問起為什麼不喜歡這裡,書宏老師卻發現自己答不上來。 我當下只能回答我不知道,我說這裡沒有什麼讓我很心動的文化、我覺得很無聊、生活平淡、沒有可以期待留下來的理由。 而一位來自印尼的同學聽完後,便開口說:「我建議江同學先去繞台灣一圈,如果回來以後還是不喜歡台灣,那就沒話說,但也許你會喜歡,或是至少你會了解這裡。」 於是,本來生活的路線只有在學校與住處間往返的書宏老師,後來就真的花了三個月的時間,開始在台灣四處旅行。 我開始很認真地探索台灣的每個角落,同時聽力與口說能力也神速進步。 因為接觸到文化,就有機會接觸到人,而且由於是在真實的環境中學習,聽力和口說等語言能力自然就會進步很多。 經過了這個經驗,心態有了很大的轉變,我變得很快樂,因為我發現我的語言進步了,而且我注意到這裡有很多我想要看的,所以我要把握機會。 那一趟旅行,讓書宏老師記下了台灣美麗的台式風景,也記下了台灣人慷慨主動與溫暖的樣子。 書宏老師說,一旦認真踏出自己的舒適圈,親自去認識、親眼看看自己所在的地方,就能有很大的收穫。 本來當時租的套房,在合約快要到期時,信誓旦旦地跟房仲保證自己絕對不會續約,到期後就要馬上回義大利,對方則不以為然地打賭說道「等著瞧吧!你們外國同學每個都說自己要馬上回家,但是最後你們都會留下來。」當下書宏老師依然堅定強調不可能,結果一個月後果然也申請延期了。 房仲最後對著我笑說「哈!你看吧!」

我來自義大利的「普利亞大區(Puglia)」─ Giancarlo 江書宏老師專訪(上)

我來自義大利的「普利亞大區(Puglia)」─ Giancarlo 江書宏老師專訪(上)

Giancarlo Zecchino 江書宏老師,教學經驗超過 13 年的人氣義文老師兼斜槓主廚,來自溫暖的南義大利的普利亞大區,講中文和母語人士一樣流利、中文名字也很「台」。 在學中文的過程中愛上教學帶來的快樂與成就感,出版過 6 本針對華語母語者的義大利文學習教材。透過「飲食」來與世界交流,也想把這些記憶分享給正在認識義大利的同學們。 對南義大利人來說,離開家鄉闖蕩是理所當然的事 義大利總共有二十個「大區」(也有些人會稱呼這些區域為省),而書宏老師的家鄉普利亞大區(Puglia)位在義大利的東南部中最熱的地區之一(西西里島更熱),是義大利地圖中「鞋跟」的一部分,地形狹長、三面靠海,以務農產業、觀光業為主。 在義大利南部生活的環境很簡單,空氣乾淨、充滿美景,生活步調輕鬆緩慢,人們也很熱情、單純又慷慨。 但義大利主要的經濟開發都聚集在北部地區,許多知名學校都坐落在義大利北邊,也有比較多的大公司、國際集團與工作機會,是充滿挑戰性的環境,生活機能也相對地更便利、繁榮。 因此在有機會時就去北部進修闖蕩、累積人脈與社會經驗,是義大利南部長大的孩子中的不成文規定。 「離家」像是一種代表獨立的成年儀式 除了從小聽母親的諄諄教誨:「要認真唸書、要離開南部、去更好的地方發展」,同時加上周邊的同齡者也認為離開是一件理所當然的事情,所以書宏老師也在十八歲後離開了普利亞。 離開不是因為討厭,我的家鄉美麗、有很多好友,只是如果對未來想要追求更多發展機會,不得不離開。 在高中畢業後選擇往中文系發展;義大利歷史最悠久的中文系是在威尼斯,而最多朋友前往、中文系也不錯的選擇是羅馬。最終考量到經濟負擔、生活環境的複雜度,書宏老師選擇去了最北邊、著名汽車集團「飛雅特」的發源城市:杜林(Torino)。 我在去 Torino 讀書之前,真的幾乎對這個城市一無所知,不過那邊吸引我的不只有獎學金,還有我支持的足球隊(笑)。 橫跨將近一千兩百公里,從義大利東南部的最南邊,直接跨到了西北部的最北邊,光是坐火車就要 14 個小時,書宏老師就此開啟了全新的生活,原本在大學入學前,對大學的所在地區完全不認識,到了當地才發現,杜林(Torino)的美食文化非常豐富。 江書宏老師的義大利美食記憶 在義大利半島還不是「義大利共和國」之前,這塊土地上就住著許多王國與國民,使用自己的地方語言、擁有各自的料理文化與地方特色,因此任何人到了義大利旅遊時,即使只是跨一個區域,也能發現截然不同的世界。 書宏老師在義大利曾經住過三個大區。除了南部的家鄉普利亞大區(Puglia)、北部的城市杜林(Torino)還有位在托斯卡納(Toscana)、義大利中北部的城市佛羅倫斯(Firenze)。 從料理就能發現的地區特色 南部的家鄉普利亞大區(Puglia),氣候炎熱、靠海,因此乳酪是以不能久放的鮮乳酪為主、料理也常見海鮮入菜,同時因為小麥需要很熱的天氣才能種植,因此身爲義大利的小麥主要生產地區,料理也以麵食為主。 而義大利的舊首都:北部的城市「杜林(Torino)」,所在的皮爾蒙特大區(Piemonte)則是擁有世界知名的葡萄酒,也是義大利最高級、最好吃的松露產區、乾酪也非常有名。除此之外,因為當地有許多小牛,因此代表性的料理以牛肉為主,且和台灣一樣,牛的任何部位都吃(包含內臟),此外,因為不靠海域,所以沒有任何海鮮,也因為缺少小麥,常見主食是玉米粉做成的料理 polenta,料理方式與狀態也有許多變化。 許多料理的典型食材搭配與烹煮過程,背後代表的是「地區特色與習慣」,不過常常一傳去外地後,就被美食節目過度解釋,變成超科學的搭配原理,但其實通常就只是當地人的經典家鄉味的搭配習慣罷了。 第一次聞到松露的味道,就不小心驚動五星級飯店 在義大利只有兩個地方才有出產松露,而其中一個產區又擁有更珍貴的「白色」松露(通常為黑色),因而在美食界享有世界盛名,這個地區就是老師大學時期所在的皮爾蒙特大區(Piemonte)。 雖然書宏老師從小就知道松露的存在,也在許多節目中看過相關介紹,但畢竟是在家鄉從來沒有吃過、接觸過的食材,因此也曾鬧出在五星飯店的高級餐廳工作時,因為第一次聞到新進貨的當季松露,便不小心誤認為瓦斯外洩而驚動飯店工作人員的趣事。 因為我從來沒有聞過這個香味,我的腦中最接近的味道就是瓦斯。 剛好那天是我第一個到,所以我非常緊張,也讓飯店的其他團隊都很緊張,直到餐廳內場的廚師趕到現場了解狀況,就輕輕地問我一句:「Giancarlo,你從來沒有吃過松露對不對?因為這不是瓦斯的味道,現在是松露的季節,這是松露的味道,不要擔心。」 那一整天真的非常尷尬(苦笑)。 過了幾天,看到主廚現場利用松露做料理的點綴,書宏老師才真正開始認識松露這個食材。 所以很有趣,明明都是義大利人,但我是到了 19 歲的時候才第一次真正有機會吃到 polenta(玉米粉做的料理),第一次有機會親自看到、聞到松露。而對北義人來說,也常常喜歡跑到南邊玩,不管是來到我的家鄉普利亞、西西里,每一次也都是新的發現,會吃到很多沒看過的、不認識的菜色。 書宏老師說,正是因為每個當地的料理在傳離當地後,口味很少能維持完全一致,所以每一次旅行時,吃到真正的道地料理,都是寶貴的新體驗。 「義大利人」可能和你想像的完全不一樣 想到義大利人時,大家腦中浮現的畫面或是印象是什麼呢?

日文數字 1-10 有不同唸法?日文基本數字教學!(附日文拼音)

日文數字 1-10 有不同唸法?日文基本數字教學!(附日文拼音)

(文:伍翎芝老師) 「老闆,請給我 2 杯啤酒。」、「總共是 1 千元。」就像人不可能獨自一個生存在地球上一樣,人們的生活也脫離不了語言,而數字在語言當中更佔有重要的一席之地。若沒有數字,人們便無法清楚地表達日期、時間與金錢等概念。 雖然日本相當便利,出國旅遊光靠比手畫腳或許也能讓日本人瞭解我們的需求,但這樣的溝通只是單向的,通常對於接下來日本人的回應只能尷尬搖頭表示聽不懂。事先學習一些簡單、實用的日文,不但能親口用日文與當地人溝通,同時也能聽得懂日本人後續的回應,使溝通進步為雙向的,大幅減少溝通的時間及可能出現的誤會。 本篇文章要帶大家徹底瞭解日文數字的奧秘,對於已經學過日文數字的讀者來說,裡面充滿讓人大呼「要是早點知道就不用死背了」的收穫,還會教大家辨別不同數字發音系統及超秒懂的音變規則哦! 學習日文數字前,先了解日文漢字的讀法系統! 日文漢字的讀法分為兩套系統:「音讀」與「訓讀」。日本最早期還沒有發展文字,溝通只能靠口耳相傳,後來跟中國交流,學習中國漢字以後,才開始有漢字作為文字記錄,更後來才從漢字簡化發展出日文假名。 有了假名系統後的日本曾幾度嘗試廢除漢字,但最後發現人民對於漢字的掌握度與使用頻率非常高而沒有真的廢除,所以現在的日文是同時使用漢字與假名進行表達。 目前在日文中會使用到的常用漢字約兩千多個,對中文母語者來說增加了許多親切感,但日文的漢字發展至今,許多漢字已經與中文的用法不同,同學初學日文時要多多留意哦! 延伸閱讀:日文50音有哪些?日文五十音濁音、拗音等日文五十音寫法大解析 訓讀 vs. 音讀 像遇到「Mr.Brown」、「Mr.White」時,大家會選擇音譯翻成「伯朗先生」、「懷特先生」,還是選擇翻出原文的字義,意譯成「咖啡色先生」、「白色先生」呢? 音譯就類似日文的音讀概念,而意譯就較接近訓讀概念,以下再讓我們拿漢字「山」來做詳細解說。 因此在日文的漢字當中,「山」可以讀成「 さ(sa))ん(n)) 」或是「 や(ya))ま(ma)) 」,前者「さん」是表達該中文漢字原本的發音(音讀);後者「やま」則是「山」這個漢字所表達的事物在日文中固有的念法(訓讀),訓讀等於是「借字」,因此可能會與原本的中文漢字字義無關。 對音讀跟訓讀有初步的瞭解後,我們就可以來正式了解日文數字了。因為日文數字也有音讀、訓讀兩套不同讀法喔! 日文數字的音讀與訓讀 補充小知識:為什麼日文數字「9」的音讀會有不同變化? 在歷史上,日本與中國之間的交流橫跨不同朝代,不是同一個時代、單一族群、也不是一次就完整交流完畢的。因此根據交流的年代和地區的不同,從中國傳入日本的中文發音自然也有所不同。 以數字9的兩個讀音「く」、「きゅう」為例,「く」是奈良時代至平安時代由遣唐使和留學僧傳回日本的發音,稱為「漢音」;「きゅう」是奈良時代以前傳入日本的發音,稱為「吳音」。而「く」的發音與日文的「苦」同音,有些人會避諱覺得不吉利,若讀成「きゅう」則沒有這個困擾。 小討論:要用音讀還是訓讀呢? 數字是用音讀唸還是訓讀唸比較正確呢?答案是都可以,兩邊的使用人數是勢均力敵,各有各出現的場合,在日本也會有長者在正數或倒數的時候是用訓讀的,而音讀中的「4、7、9」這三個數字為命運共同體,若其中一個選擇上方的讀法,另外兩個也統一選擇上方,反之亦同。若這三個數字有的採取上排讀法有的採取下排讀法,不但自己難以習慣記憶,聽者也會容易感到混亂。 數字 0 則大多都是使用外來語的唸法,下面就讓我們詳細介紹數字「0」吧! 基本日文數字:0 「零」這個漢字以音讀讀成「 れ(re))い(i)) 」,阿拉伯數字的「0」也同樣讀成「 れ(re))い(i)) 」。另外「0」還有外來語「 ゼ(ze))ロ(ro)) 」的讀法。 當後面加單位或助數詞時,原則上讀成「 れ(re))い(i)) 」,但若是遇到要強調「沒有、nothing」的時候則讀成「 ゼ(ze))ロ(ro))

原來法文發音這麼多眉角!法文字母及發音規則介紹(附法文字母表)

原來法文發音這麼多眉角!法文字母及發音規則介紹(附法文字母表)

你知道嗎?法文是世界上第二熱門的外語,緊追在英文之後。法文被世界上 29 個國家列為官方語言,其使用人口除了歐洲的法國、瑞士、比利時等等,還遍布了美洲以及非洲。而天下雜誌更曾將法文列為投資報酬率最高的第二外語之一;再加上法國令人醉心的時尚、藝文、美食,使得嚮往學習法文的人數日益增加。 但是在拉丁語系當中,法文的發音可以說是數一數二的複雜費解,讓不少人望而卻步。但是不用擔心,今天就跟著 Jella! 的腳步一起輕鬆拆解法文發音的秘密吧! 認識法文字母結構:法文字母有哪些? 法文跟英文、德文、西班牙文等一樣,都使用拉丁字母,但是發音規則和方法卻是大有不同!接下來我們就會跟大家一一介紹。 法文字母表 A,a /a/ B,b/be/ C,c/se/ D,d/de/ E,e/ə/ F,f/ɛf/ G,g/ʒe/ H,h/aʃ/ I,i/i/ J,j/ʒi/ K,k/kɑ/ L,l/ɛl/ M,m/ɛm/ N,n/ɛn/ O,o/o/ P,p/pe/ Q,q/ky/ R,r/ɛʁ/ S,s/ɛs/ T,t/te/ U,u/y/  V,v/ve/ W,w/dublə ve/ X,x/iks/ Y,y/igʁɛk/ Z,z/zɛd/         從字母表中,我們可以看到,字母跟英文基本上並沒有不同。比較特別的是,法文的 G 字母唸起來像是英文的 J

你上輩子是義大利人嗎?10 個超內行義大利文化知識ー飲食、景點、禮儀

你上輩子是義大利人嗎?10 個超內行義大利文化知識ー飲食、景點、禮儀

說到義大利,大家可能對於咖啡、披薩等經典飲食文化有模模糊糊的印象;或是幾個羅馬著名觀光景點的名字,但都沒有更深入的了解。今天 Jella! 會透過 10 個有趣的義大利文化知識小測驗,提供大家義大利的內行小知識,撥開義大利文化的神秘面紗! 義大利飲食文化知識 說到義大利的美食日常,咖啡和披薩是非常經典的代表。到了義大利一定要嚐嚐道地的義式披薩,享受經由世代相傳的工藝發酵、烘烤出的鹹香濃郁滋味,漫步在街頭時也不妨隨意走進一間咖啡館,品嚐遵循古法萃取出的香醇風味。 接著我們就以「義大利的咖啡文化」和「道地的義式披薩」兩大主題為中心,來挑戰 4 個義大利文化小測驗,一起認識義大利道地的飲食習慣吧! 義大利文化小測驗 1. 義大利人早餐習慣吃什麽? A. 卡布奇諾和可頌B. 卡布奇諾和帕尼尼C. 濃縮咖啡和餅乾 2. 什麼是正宗的義式摩卡咖啡? A. 加了巧克力的拿鐵B. 用摩卡壺煮出來的黑咖啡C. 加了巧克力和奶泡的濃縮咖啡 3.  以下哪一個描述更符合「義式瑪奇朵咖啡」的定義? A. 加了焦糖的卡布B. 加了焦糖的拿鐵C. 加了奶泡的濃縮咖啡 4. 以下哪些食材可以加到義大利披薩上? A. 鳳梨、培根、燻雞、花椰菜B. 燻雞、玉米粒、絞肉、花椰菜C. 甜椒、香腸、馬鈴薯、節瓜 心中有答案了嗎?接著我們來深入了解義大利的咖啡文化與義大利披薩的真實面貌吧! 義大利咖啡文化 16 世紀的威尼斯是世界重要的貿易樞紐,與北非及中東地區均有頻繁的原物料交易往來,咖啡就是在這時由中東的貿易商人從威尼斯大規模傳入歐洲,風靡歐洲各地,義式咖啡也從此扎根,經由歷史的淬煉研磨出獨樹一幟的義大利咖啡文化。 每喝一口義大利人鍾情的 espresso,嚐到的是從歷史哀榮萃取出的濃厚風味。 台灣人對咖啡的印象大多停留在由星巴克為首帶領的美式咖啡時尚,或塞納河畔露天咖啡廳營造的法式浪漫氛圍。提到義式咖啡時,腦中可能浮現出濃縮咖啡 espresso,就沒有更深刻的印象了。 然而,對義大利人來說,喝咖啡不是單純為了閒情雅致而特意營造的風雅時尚,而是一種沉澱自我、提振身心的生活方式。義大利人的日常足跡遍及生活圈中的各式咖啡館,可以是早餐來杯卡布奇諾享受自我沉澱的療癒時刻,或是疲倦時到常去的 bar

學法文好處、常見問題以及 4 個學法文推薦資源大解析!

學法文好處、常見問題以及 4 個學法文推薦資源大解析!

走一趟浪漫之都 – 法國巴黎,有多少人事物令你感到嚮往呢? 是令人垂涎三尺的油封鴨、還是受到廣大女性喜愛的馬卡龍?又或者是充滿藝術文化氣息的仿羅馬式/哥德式建築? 如果你也對法國的異國風情感到深深著迷,想獨自來一趟知性的法國之旅,那麼學好法文將有助於你更深入探索法國的特色與其濃厚且獨特的藝術文化,當然還有西方最具影響力和特色的法國料理。 而台灣各地都能看見來自法國的跨國企業,例如:精品品牌 – LV、CHANEL、Dior、人身保險業 – 法國巴黎人壽、知名的烘焙品牌 – PAUL等,這些法國跨國企業也提供不少法國當地的職缺,讓不少興起學法文念頭,以求更好的工作機會。 今天,Jella! 就要帶你一起了解,學法文好處以及優勢,並且解析兩個學法文時的常見問題,最後也會介紹四個學法文推薦的方法,讓你在初次接觸法文時,能減少學習的阻礙、大幅增加學習的動力。 為什麼要學法文?學法文好處以及優勢解析 學法文好處一:法國特色產業深造 學法文好處二:國際通行語言 法文是僅次於英文、最多國家使用的官方語言之一,同時也是聯合國、紅十字會、奧運等國際組織的官方正式語言,更是全球使用人口排名第四多的國際語言。 值得一提的是,近年台灣教育部積極推動高中第二外語教學的模式,法文已經超越德語、西班牙語,成為台灣高中生選修的熱門外語之一,可見法文也越來越受到重視,學會法文也能幫助你在歐洲的許多地區通行無阻。 學法文好處三:提升職場競爭力 雖然英文為目前國際語言的主流,但是法文的地位仍不容小覷。尤其法語為歐盟三種工作語言之一,而在法國積極加強法國文化輸出影響力下,未來法語將可能取代英語在歐盟的地位。 對於想要進入國際商業市場的求職者來說,不可避免與歐盟成員國進行經濟貿易,此時除了英文外,法語便十分重要。因此,學法文好處不僅可大幅提升職場競爭力,更可以培養自身的國際觀,讓未來的發展更遼闊。 破除學法文迷思!學法文的常見問題  如同許多學語言的同學,法文初學者們也會遇到許多常見問題,以下就讓我們了解帥氣的法文老師杰宇與法文邂逅的老師們要給新同學們的學習建議! 想要學好法文,需要花費多少時間? 首先,探討這個問題的答案前,你必須先了解:「學法文的動機是什麼?」不同的學習動機,再加上學習能力差異,因此學法文需要投資的時間自然因人而異。不妨在學習法文時,讓自己維持良好的學習態度,保有學習的動力與熱情,想必會有亮眼的學習成果及收穫。 要學到什麼程度才能稱為「會說法文」? 根據法文的檢定分級,一共有 A1、A2、B1、B2、C1、C2 六種級別,但是這種分級主要是為學習其他歐洲語言的歐洲人所訂下的標準,並不一定適用於台灣,而且歐洲的大學和企業在面試時,並不會將「法文檢定」列入面試的參考範圍內。 因此,如果你想用法文檢定來判斷自身的法文程度,實際上並非完全準確。舉例來說,某些語言學習機構會說,你學完幾小時的法文課程,就具備 A2 檢定的水準,但是並不代表你就真正理解並活用 A2 程度的法文。主要是因為法文有分成以下三種語域: 而級別越高的法文教材,其內容更偏向於典雅法文,如果學習法文的過程中,只有仰賴這些典雅法文撰寫的教材通過 A2 檢定,就可能無法完全理解一部充滿口語法文的 YouTube 生活影片。 所以,與其在意什麼程度才代表會說法文,不如讓自己更宏觀一些,試著嘗試接觸不同的法文學習資源,並且讓自己多一點口說的機會,一點一滴讓法文能力獲得卓越的成長。 四個學法文推薦方法與資源,學法文得心應手! 最後,Jella! 要推薦四個學法文的方法以及數個法文學習資源給你,如果你準備好開啟學習法文之路,不妨從挑選以下適合自己的方法和資源開始: 學法文推薦方法一:透過學法文網站自學

29 歲才開始學日文的日文老師── Sachiko 幸子老師專訪

29 歲才開始學日文的日文老師── Sachiko 幸子老師專訪

幸子(Sachiko)老師,出生就是日本籍、擁有日本名字,卻是在台灣土生土長的「日本人」。 隨著給予自己國籍與血脈的父親離開家庭,這些身份上的定義,本應是成長階段認知「自己是誰」的養分,卻成了幸子老師童年時的身份標籤與枷鎖,也讓幸子老師幾度經歷充滿挫折的迷惘期。 還好,幸子老師不服輸的性格與毅力,讓她在因緣際會下踏上了「母語」日文的學習之路,並在學習日文的過程中,練習著與家人和解、與命運和解、與自己和解。 在那個年代的台灣長大的「日本孩子」 「幸子」這個名字中的「幸」字,在中文裡涵蓋了許多祝福意義;是好運、是福氣、是高興、是希望,也是幸福。但在當時的年代,這個名字與背後代表的身份,一度成為年幼的幸子老師被排斥的原因。 雖然身份上是依著父親的日本籍,但父親在處理完自己的出生戶籍後就離開家庭,幸子老師便與母親相依為命,成為了一個在台灣長大的「日本人」。 而在尚未正式就學之前,這個身份就在母親的保護之下,成為了一個連幸子自己也不知道的秘密。 開始意識到自己是日本人,是在國小入學的第一天。 當時就聽到學校一直廣播:「有一位日本人某某某的媽媽,請到校長室!」當下的我還興奮地跟媽媽說:「媽!我們學校裡有日本人欸!」 後來才發現,廣播中提到的「日本人」原來就是自己。一開始還很興奮,直到學校的日常開始逐漸變調。 「她就是日本鬼子!」 傳統的義務教育,本應該是世代間知識、智慧與經驗的傳遞,但還在念小學的幸子老師所接受到的,卻只有直接的惡意。已經過去的課本歷史,就這樣被自己的老師將仇恨的情緒轉變成新的利刃,刻在懵懂無知的下一代身上。 在那個年代,當老師的以外省人居多,因此對於日本非常仇視。雖然幸子在一開始幸運遇到了不會差別待遇的老師,度過和平的低年級時期,但三年級直到畢業為止,遇到的都剛好是最痛恨日本血脈的外省老師。 我從三年級開始,在教室上課的機會幾乎是零。因為老師不讓我有在教室上課的機會,還一直在課堂上講說「她就是日本鬼子、她就是日本鬼子!」 老師總在上課時間要幸子去外面陪他低年級的女兒練鋼琴、讓幸子拿著錢去郵局幫他標會,後來慢慢長大,幸子老師才意識到,原來老師是刻意不讓自己在教室上課。 除此之外,老師也常常把幸子母親叫去學校罵,說幸子的日本名字和日本身份是「崇洋媚外」,後來連罵幸子母親也難解心裡的恨,就在教室繼續罵著幸子。 久而久之,其他的同學也意識到了這個由老師帶頭建立起的身份階級規則,「歧視」的循環也就這樣開始。 全科滿分的第二名 雖然少了很多在教室上課的機會,但靠著課本自學,成績也一直維持在最前面,甚至考到了全科滿分。沒想到,這個成績最後卻也是幸子哭著回家的原因。 當時考了全科滿分,老師卻跟我說:「不好意思,妳是第二名。」我很驚訝地問:「為什麼我是第二名?」老師說:「因為學校的獎狀只有一張,這個同學是第一名,所以你就是第二名。」 雖然當時也不敢多說什麼,但最後就這樣抱著那張第二名的獎狀沿路哭回家。 而到了國中,不知道該說是運氣好還是不好,雖然成績依然維持在最好的 A 段班,但學校日常卻更像地獄,一想到要去上學,心理壓力就瞬間升高。 每當課本講述到與日本的歷史過往戰爭,老師字字句句刻意強調的「日本人」,都像一根高溫的烙鐵,燙印在幸子身上,強迫自己背負身為日本人的原罪。雖然當下自己的頭已經低到不能再低,仍然成了班級孤立的對象。 老師教導了過去的歷史恩怨情仇,卻沒教孩子們在歷史過後的現代該怎麼和平共處,甚至自己也是製造傷痛的那一方。 那個年代還不知道什麼叫做「霸凌」,家中長輩總會認為是自己表現不好、是自己不願意與對方好好相處,讀書而已有什麼難相處的?但我是想要和大家相處的,可是就相處不來。 受不了充滿言語羞辱的生活,幸子也開始利用請假消極抵抗學校生活,即使跟學校談好讓自己轉班才要繼續上學的條件,仍無法改變被欺負的日常。 最後,國中的幸子就這樣畢業了。 叛逆中輟生踏上日文學習之路 進入高中後,曾相信真愛就是逆境的萬靈藥,便輟學跟著對方的家庭在市場工作,一開始雖然美好,但很快就開始浮現各種問題。 本以為離開原生家庭就等於邁向美好未來,但實際進了對方家門,才發現傳統媳婦的責任並沒有比較輕。 早上四五點起來準備、陸續出攤到晚上七點結束,花樣年華的幸子老師過著全職工作者的生活,也成了兩個女孩的母親;同時,不想放棄高中學歷,前後輾轉待了三間學校。 到最後依然沒能順利讀完高中,這段愛情也沒能幸福到最後,為了讓自己能夠撐得起單親家庭的經濟,幸子老師決定一定要繼續往上爬。 命中註定要走下去的日文之路 彷彿是一種命中註定,短暫的高中期間考過的會計證照加上工作經驗,成了同等學歷的證明,無形中又為自己鋪上了進學分班學習的機會。 其實我覺得每個東西都是這樣子,一段話或一個念頭出現在你生命當中,他已經放在你心裡。只是它慢慢發酵,什麼時候會發芽你也不知道。 學分班的老師曾問過幸子未來的打算,是否考慮繼續升學?幸子斬釘截鐵地回說「我的狀況不可能的,現在這樣子就好了。」雖然學分班已是當時的自己認為所能達成的最高成就,但老師的話也像一個種子留在心中逐漸發芽。 如果我真的還有機會可以再往上跳呢? 經過學分班的老師鼓勵,抱著姑且一試的心情,報考了當時的淡江大學日本語文學系(二技體系),同時也和自己約定,如果真的考上就要當日文老師。 最終,順利地收到了錄取簡訊,正式開啟日文學習之路,從一個連五十音都不會、零基礎的學習者開始,兩年後通過日檢一級,也逐漸鑽研出自己一套學習方法,經過更多年的努力,現在已經成了從日文研究所畢業的「日文老師 Sachiko」。 學語言常遇到的「瓶頸間」 年輕時覺得日文是自己的母語,好幾次夢想著把日文學起來,而真的開始學習五十音,卻發現不論怎麼背就是背不進去,後來終於踏過了五十音,卻又持續地遇到新的瓶頸,幸子老師笑說自己以前就是最常遇到「瓶頸間」的人。 幸子老師分享,如果學到某一個程度,卻一直覺得自己沒有新的進步,也許就代表著往下一程度邁進的時候到了,這時即使下一個程度讓自己覺得太難,也不能隨意地降低目標,跨越了那個停滯期,有天就能豁然開朗。

德文發音很難嗎?想學好德文就從 30 個 德文字母開始吧!

德文發音很難嗎?想學好德文就從 30 個 德文字母開始吧!

德文是歐盟境內最被廣泛使用的語言,而德國在歐盟中有著不可撼動的經濟與國際地位,在精密工業、自動化生產、醫療發展、教育體制發展上都有顯著的表現,近年來已逐漸成為台灣人民在留學、工作的熱門國家選擇,對德文有學習需求的人數也逐年增加。 Jella! 將透過本篇文章,讓有興趣開始學德文的同學,了解德文的特色與學習要點,並帶著大家一起正式學習德文字母與德文發音。 初學者在學習德文之前,總是會有德文很難、擔心從發音就開始學不會的恐懼感,但德文發音其實非常簡單,就讓我們從德文字母開始認識吧! *本文章教學文字取材自 Jella! 線上課程:《德文就是這麼簡單 | 入門德文一次搞定 (A1)》 第二課教學部分單元中的內容。 認識德文字母結構:德文發音有哪些? 德文字母是由與英文完全相同的 26 個拉丁字母,再加上 4 個特殊字母、共 30 個字母所組成,以下將介紹字母的分別唸法,在遇到需要拼字的狀況,例如被德國人詢問名字的拼法,或是需要問對方「這個怎麼拼?」的聽力情境時,非常方便喲! 德文字母:拉丁字母 學習德文發音時,需要同學把自己的嘴巴與耳朵都打開來,聽老師示範的發音,同時也跟著唸唸看,讓耳朵與口腔肌肉都適應這個新語言,學習更有效! 德文拉丁字母表(26 個字母) A,a[A] B,b[Be] C,c[Ce] D,d[De] E,e[E] F,f[eF] G,g[Ge] H,h[Ha] I,i[I] J,j[Jot] K,k[Ka] L,l[eL] M,m[eM] N,n[eN] O,o[O] P,p[Pe] Q,q[Qu] R,r[eR] S,s[eS] T,t[Te] U,u[U] V,v[Vau]

義大利文你好、謝謝、我愛你怎麼說?快速掌握義大利文 30 句 基本問候語!

義大利文你好、謝謝、我愛你怎麼說?快速掌握義大利文 30 句 基本問候語!

(文:Giancarlo Zecchino 江書宏 老師) 大家可能都有聽過義大利人碰面時會說「 Ciao! 」,那離開時該說什麼呢?其實,也一樣說「 Ciao! 」就可以了。第一次發現到這件事,學生往往會有一點驚訝,心裏想「真的有那麼簡單嗎?」是的,就是那麼簡單。 為什麼呢?這是因爲義大利文就像義大利人一樣簡單!大家要知道,義大利人的腦袋不能容納太多資料、也不能容忍太多例外,而且又超愛溝通、聊天,所以義大利人的表達方式當然也是喜歡越簡單越好! 但是除了「 Ciao! 」 還有其他問候語嗎?當然有!老師在這篇文章整理了各式各樣的義大利問候語,包括義大利文你好、謝謝、不客氣,還有很多其他實用的問候語,就讓我們來看看有哪些是同學們一定要會的義大利問候語吧! 義大利文基本問候語:義大利文你好、再見怎麼說? 當跟跟義大利的朋友碰面、打招呼時,如果我想要用義大利文說你好,可以怎麼說呢?其實很簡單,只要說個「 Ciao! 」就可以了!離開的時候,也一樣說個「 Ciao! 」或者你也可以說「 Ciao ciao! 」,也就是把「 Ciao! 」重複一次。這個字的發音不難,跟中文的「瞧」字的讀音很像,所以你一定可以很完美地說出來! 那義大利文的你好除了「 Ciao! 」還有別的說法嗎?一定有的,但是請你先求有再求好,也就是先多多練習把「 Ciao! 」說得很漂亮,再學其他問候語。因爲當你學會了很有自信地說「 Ciao! 」,大部分的問題就也跟著解決了。怎麼可能呢?這是因為如同我們前面說過的:義大利人超愛聊天!所以一聼到你帶著笑容說「 Ciao! 」然後稍微停頓一下,他們就會身不由己地開始跟你聊天! 義大利文問候語:你好、再見 相遇時只能說「 Ciao! 」,但是離開的時候除了「 Ciao! 」或「 Ciao ciao! 」兩種說法之外,其實你還有其他選擇。 例如,當你跟朋友見面時可以說「 Ci